小方式 ，大功效：少年兒童多感官綜合訓練要從娃娃抓起

新生嬰兒多感官綜合訓練

認知在人做為個人發展趨勢的全過程中擁有十分突顯的影響力，它是人的生命存有後最開始出現的了解方式 和全過程，是人了解全球的最初方法，也是最低等的方法，是別的認知能力主題活動的基本。一切高級的認知能力主題活動，如記憶力、想像和邏輯思維等，都務必在認知的基本上才可以造成和發展趨勢。

認知是嬰兒認知能力主題活動的最基礎的方式 。嬰兒所從業的各種各樣認知能力主題活動，莫不與覺得主題活動密切相關。認知水準的高矮與一些創造力主題活動相關。認知主題活動推動了創造力主題活動，創造力主題活動又大大的推動了認知水準的提升。

感知能力更是在嬰兒階段奠定基礎的，並為終身享受。嬰兒環節是感知能力發展趨勢的關鍵期，在這個環節開展認知訓煉，能夠接到事倍功半的實際效果。

因而，積極主動發揮特長推動嬰兒認知的發展趨勢，用心開發設計嬰兒感知能力的訓煉，應變成初期開發智力的關鍵每日任務之一。

01

視覺效果刺激性

1、新生嬰兒出世半個月就能識別顏色，可在小寶寶小床邊方間距小寶寶麵部15～20cm處懸架各種顏色豔麗、有響聲的彩球、手搖鈴等，給寶寶收看。

2、在小寶寶的單人床周邊貼一些清楚的家人肖像，如父親、母親，讓小寶寶看家人的肖像。或是媽媽在給寶寶喂母乳，親切望著小寶寶，讓小寶寶也看見母親的臉。

3、新生兒出生10天時，用一張32開的薄紙，將半側塗黑，小寶寶平臥時，在距小寶寶30厘米處讓小寶寶看明暗交界線圖，小寶寶的目光會在黑與白2個界麵移位來移去。

02

聽覺係統刺激性

1、用各種各樣發音小玩具，如手搖鈴、手搖鈴，正確引導寶寶聽聲扭頭。

2、挑選一些簡短、動聽的舒緩音樂，在寶寶喝奶或入睡醒過來後，放給寶寶聽，或是媽媽在給寶寶喂母乳，唱一些抒發感情、優美的歌曲給寶寶聽。

03

觸感刺激性

1、母親給孩子喂奶時，用手指輕輕地觸小寶寶的麵頰，當觸小寶寶的右麵頰時，小寶寶的頭會往右邊掉轉來，當觸小寶寶的左臉頰時，小寶寶的頭會往左邊掉轉來。或是母親把著小寶寶的雙手讓小寶寶摸下母親的臉、鼻和寶寶自身的臉、鼻等。

2、讓小寶寶抓物成年人的手指頭，或是嚐試讓小寶寶抓物一下玩具，如手搖鈴、小搖玲。

04

味覺刺激性

1、煮飯或用餐時，讓小寶寶聞一聞飯食的香氣。

2、氣溫比較好的時候，把小寶寶抱進公園裏，讓小寶寶聞聞花香。

駐馬店市廣濟醫院少年兒童康複科

駐馬店市廣濟醫院少年兒童康複醫學科創立於今年11月，部門設立PT室、OT室、ST室、個人行為幹涉診斷室，心理狀態診斷室，多感官訓練館、歌曲診斷室，美術教室，物理學診斷室、家長培訓室、綜合能力鑒定，情景模擬教學訓練館等

部門特點：部門引入中國台灣和英國全新升級的自閉症康複醫治技術性及康複治療核心理念，應用中國台灣ESAP管理機製、ABA（運用行為分析）、SI（感覺統合訓練）、OPE（口部精準定位醫治）、兒童學前教育對接係統軟件等主題模式，融合繪本教學、奧爾夫音樂體感音樂、中醫針灸、少兒推拿、NDT+楊達運動療法、懸吊訓練係統軟件、攀岩運動訓煉係統軟件等開展多感官、多方位醫治。針對每一例就醫的患者，大家均有全方位、嚴苛的評定步驟。因為康複治療或訓煉必須長期性堅持不懈，以便處理這個問題，大家廣濟醫院少年兒童康複醫學科可創新能力地將診療與幼兒教育開展“醫教結合”“跨界營銷合作”，聘用學前教育技術專業的教師參加進去。了解兒童幼兒教育的教師，可以掌握幼兒心理，出示給患者的訓練科目更具有挑戰性和依從！為小孩融進社會發展造就了有益的標準。

評定新項目：中國台灣兒童自閉症評定係統軟件、ABC、兒童自閉症級別評定量表（CARS）、VB_MAPP、ZK智商篩選與評定係統軟件（包括Gessll智商評定、兒童多動症確診評定量表、專注力測試、韋氏智力測試等共26項）、幼兒心理個人行為評定、語言及咽下作用評定等20多項。