康複訓練中的作業療法合適什麽病症？

作業療法，通稱OT，是運用有目地的、曆經挑選的工作主題活動，對因為人體上、精神實質上、生長發育上麵有功能問題或殘廢，以至不一樣水平地缺失日常生活自立和勞動者工作能力的病人，開展點評、醫治和訓煉的全過程，是一種康複訓練方式。目地是使病人最大限度地修複或提升獨立生活和勞動者工作能力，令其其能做為家中和社會發展的一員過著更有意義的日常生活。這類治療法對功能問題病人的康複治療有關鍵使用價值，可協助病人的功能問題修複，更改出現異常運動模式，提升日常生活自控能力，減少其重歸家中和社會發展的全過程。

依據ICF(InternationalClassificationofFunctioning,DisabilityandHealth,"國際性作用、殘廢和身心健康歸類，通稱國際性作用歸類，ICF)的定義，凡由傷勢導致的作用、工作能力的缺乏或缺失均稱之為阻礙(殘廢)。病人很有可能另外或獨立產生很多種功能問題，與OT訓煉相關的阻礙關鍵有：

(一)運動障礙

病人可有健身運動功能問題，如腦卒中康複上半身偏癱，前期偏癱身體多見弛緩性偏癱，主要表現為肌肉無力、肌力減少、腮反射麵降低或消退、不可以開展主體性主題活動。曆經數日或數周後，大部分病人偏癱身體發現異常的姿態反射麵、筋攣和朦反射亢進，發展趨勢變成痙攣性癱瘓。這時，病人身體因遭受筋攣和原始反射的危害，發現異常運動模式。在這裏環節如不可以合理的抑止原始反射和筋攣的發展趨勢，病人的健身運動作用將變成不可避免的阻礙。

(二)感覺障礙

如半身不遂病人的感覺障礙具體表現為感覺神經、溫度覺、觸感、壓覺、本體覺和視覺效果阻礙，患側多有厚重、酸、發麻和脹疼痛感，極少數病人有感覺缺失。半身不遂病人若有比較嚴重、長久的感覺障礙，可能比較嚴重的危害健身運動作用的修複。

(三)語言功能問題

如半身不遂病人伴隨語言智障人士占40%一50%，其阻礙有失語症和構音障礙等。因為變病位置、特性和水平的區別，失語症的主要表現能夠 各種各樣，包含:

①運動性失語;

②感覺性失語;

③完全性認知功能障礙;

④取名性出錯;

⑤讀寫障礙;

⑥撰寫阻礙等。

構音障礙是一種視頻語音產生的阻礙，主要表現為咬字不清、吐字不清、語氣及速度出現異常、鼻聲太重等。

(四)認知功能障礙

腦卒中康複、腦挫傷病人常不一樣水平地伴隨認知功能阻礙，包含定項、留意、記憶力、邏輯思維等各個方麵的功能問題，及其失用症和失認症等知覺障礙。